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Teaching Inquiry through a second language? Yes, we can! Very often, us , bilingual teachers, debate about the ease of teaching in an inquiry environment while teaching Spanish ( or any other language) at the same time. Well, it is not an easy one, but we can do it. Take a look at this slideshow !

This week we have been practicing robotics in Room 10.  We first brainstormed what do we use robots for in everyday life. We discovered that robots are often used for dangerous or difficult tasks for humans.  We then  decided our project : we will make a map of Alberta's  Natural Regions and we will make our robot tour around some landmarks in our province.  We did a couple of challenges to practice and refresh our memory before our expert, Richard Gaskell , came to our class. We also learned decimals in class because we are going to need them to program our robots. Estimation has also been a handy strategy to figure out the # of rotations needed. Today we were doing an advanced challenge. The students drew some letters with tape on the floor and the robots had to trace them. It was not easy, that is for sure, it involved decimals, angles moving backwards... but there was lots of determination and engagement and the results started to appear just in time. It was so

My class  has been designing a Minecraft town garbage detector robot. The presentation will be on May 5th. I will be showing pictures of their creations.

Este año estamos incorporando los Robots de Lego Mindstorms a nuestro proyecto de aula, nuestra investigación sobre los peces. Los alumnos diseñaron un programa para calcular cuántos peces hay en un lago. Había tres lagos, unos estaban más poblados que los demás. Las causas no las sabemos, pero hay que contabilizar la población de peces para comprobar si hay menos o no. En esta foto, D.S. nos descubre por qué hay una parte del programa que no funciona. Durante una sesión de trabajo, los alumnos expusieron qué problemas tenían con los programas, había un grupo que decía que su programa no contaba los peces. D.S. nos dio la solución: los iconos de las funciones deben estar conectados entre sí con un enlace amarillo, si el enlace aparece gris, no está conectado y no da la orden. La programación que hemos utilizado ha sido bastante compleja , usando multiplicaciones, estimaciones, decimales y variables. Los programas están terminados y todos funcionan, aunque hay que ir perfeccion

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Esta semana empezamos a trabajar con los Robots. ¡ Qué emoción! Vamos a aprender todo sobre cómo utilizarlos con Richard Gaskell, nuestro experto en robótica, durante las próximas dos semanas. Aquí tenéis unos enlaces que nos pueden ayudar: Lego Mindstorms ¿Qué puede hacer un robot de Lego? Aquí tenéis un ejemplo Nosotros lo vamos a aplicar a nuestro proyecto de pesca. ¡A pensar ideas! Nosotros lo vamos a aplicar a nuestro proyecto de pesca. ¡A pensar ideas!

This inspirational video is going to be our starting point for the first project we are going to develop in the classroom. Have a look at it and tell e what you think. I love it!Planet Earth Forever will be our home and we have to honour it because it is our future, your future.

grado4molina.wikispaces.com En la wiki podeis ver las fotos de lo que hemos hecho hoy en eco-school. It's been another great day! A big grand applause students for you and Alice, our artist today that showed us how to plan and organize our drawings in terms of space, proportion, perspective, light and shadow. We have learnt a lot today and the result is just impressive, WOW! You can see more pics in the wiki and comment about your day. The story of the water in Calgary has also been so interesting, indeed, a NICE day!

NUESTRO PROXIMO PROYECTO DE CIENCIAS VA A SER CONSTRUIR UNA CATAPULTA. PARA EMPEZAR A ENTENDER COMO FUNCIONAN LAS MAQUINAS SENCILLAS Y QUE SE PUEDE HACER CON ELLAS, VED ESTE VIDEO TAN INTERESANTE. AQUI TENEIS TAMBIEN ALGUNAS WEB DONDE EXPLORAR Y JUGAR CON MAQUINAS SIMPLES. SIMPLE AMCHINES GAMES VIDEOS ABOUT SIMPLE MACHINES ROBOT FACTORY

CHICOS! Estoy muy emocionada con el proximo proyecto de matematicas, ciencias, musica,arte y  Español. Trata sobre la presencia de la geometria en la naturaleza y tambien como el ser humano busca y repite patrones.Va a ser apasionante, vais a descubrir cosas que no os imaginais!!! Como os ha gustado tanto el video que hemos visto hoy para comenzar a hacernos una idea de lo que nos espera...os lo he puesto aqui para que lo veais las veces que querais..yo no me canso de verlo!!!

Entra en el juego del mago para aprender las clases de plantas  las parte de una planta y sus utilidades. El jardín del mago

Swirling seas of plastic trash | Science News for Kids

Episode 4: Decomposers from Andrew Q Holzschuh on Vimeo .

CONSUMERS, PRODUCERS, DECOMPOSERS